作者：杨晓慧课程改革课堂组织与实施助学案自主探究
摘要：助学案的实施,使学生成为学习主体,是提高课堂学习效率的一个重要平台。针对初中思想品德课的特点和初中学生的思维发展规律,在编写助学案过程中,需要强化三个环节：第一,＂助＂理清知识脉络体系;第二,＂助＂掌握基本知识点;第三,＂助＂理解抽象的理论知识。
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《创新时代》（CN：11-5830/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《创新时代》杂志的创办目标是成为掌握科学创新发展“话语权”的主流媒体。内容深刻解读经济全球化背景下的中国“制度创新、科技创新、知识产权、产业创新、教育创新、文化创新、品牌创新”等多领域变革历程。
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