作者：陈锋网络课堂自主学习网络教学模式课堂教学教学理论角色定位内在知识学习效率教学手段自学能力
摘要：网络以其丰富的资源、开放的空间、交互的快捷等特点为课堂教学提供了便利,它对传统的课堂教学提出了挑战,它不仅促进人们的教学思想和教学理论的变革,而且深刻地改变着课堂教学的形式、方法、过程、结构等。现在笔者从网络教学模式、师生角色定位、变化及应对策略等方面来研究如何以网络课堂教学为突破口,促进学生自主发展。一、建立一个学生自主学习的教学模式首先,
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
