作者:周丽妤应用写作教学模式新媒体策略分析
摘要:新媒体环境给大学生的文化生活带来了显著的影响,尤其是应用写作模式的改变。但与此同时,大学生的写作又受到传写作模式的制约,因而想要更加有效地适应新媒体环境,还需要做出不断的努力。本文首先分析了新媒体环境下的应用写作特点,然后针对如何更加有效地开展新媒体应用写作教学提出了相关的建议。
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《采写编》(CN:13-1168/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《采写编》主要是传递报道精神,交流采写体会,倡导、学习、研究新闻理论,促进队伍建设。本刊以马列主义、思想和邓小平理论为指导,强调理论联系实际,突出时代气息和地方特色,为办好报纸广播、电视服务。
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