作者：李艳高等教育财政产出水平20世纪90年代以来教育发展规模国民经济高等教育规模教育产出供给水平
摘要：一、我国高等教育财政产出的特征 高等教育产出水平是衡量高等教育发展规模的重要指标，它既是经济对高等教育供给水平的变量，又是经济对高等教育的需求量。在一定的财政投入下，高等教育的规模、学生及教师的数量是高等教育产出的重要标志。20世纪90年代以来，我国高等教育规模的迅速扩大源自于我国国民经济的快速发展，国家财政对高等教育投入力度的加大等原因。目前，我国高等教育产出呈现以下特征：
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