录文校勘体例

整理者整理本漏字理校组字解释性缘中名格行文格式四川人民出版社

摘要：<正>一、整理者应尽量收齐所整理典籍的各种文本,以供校勘之用。如收集到的文本的数量少于十种,则全部用于校勘。如数量超过十种,则可根据具体情况在其中选擇有代表性的若干文本(十种左右)用于校勘,而将其他文本在题解或附录中一一予以说明。如文本数量超过二十种,则不必一一说明,但应该列举主要文本(不少于二十种)的名称(或编号、出处)。

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