作者：吴梅俏; 刘勉声文科高等数学教学探讨
摘要：以荷兰数学家弗来登塔尔的教育理论为指导,从教学目的、教学内容、教学原则、教学评价等方面对文科高等数学教学进行探讨。
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《长沙铁道学院学报》是一本有较高学术价值的大型月刊，反映我国铁道科学技术发展中的新理论、新技术、新装备、新工艺和新材料，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《长沙铁道学院学报》现已更名为《铁道科学与工程学报》。
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