作者：姜静; 吴志宏城市小学教学环境用地受限集约化设计
摘要：近年来,由于城市的扩张与发展,城市小学的差异日渐凸显,对于城市中的老旧小学来说,由于用地受限,其将逐渐走向集约化。小学校园作为基础教育的重要场所,其对功能的设置和空间的营造均有特殊的要求。为符合小学生行为和心理上的需求及满足设计规范,小学校园的集约化设计需要考虑到整体教学环境的需求。文章针对场地布局、空间设计、资源利用、设计规范等方面的集约化进行研究分析,为现代城市小学集约化设计研究提供借鉴和参考。
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