作者：邹艳婷; 林瀚坤; 肖毅强教育建筑乡村建设儿童早期教育儿童友好乡村幼儿园公益援建
摘要：我国城乡发展不平衡,导致乡村公共性配套设施及服务严重缺乏,其中儿童早期教育（3～5岁）问题尤为突出.乡村幼儿教育及配套设施的贫乏、乡村幼儿教育理念的缺位、建设规范与管理的对位性不足等问题,制约着乡村幼儿园的发展,需要我们面对具体问题寻求解决措施.四川省雅安市汉源县唐家集贤幼儿园是壹基金对“4.20庐山大地震”灾后幼儿园援建计划中十多所幼儿园之一.项目团队有幸参与项目建设的全过程.本文以此案例为切入点,对乡村幼儿园发展与建设进行针对性的思考,基于可持续发展的全过程设计管理与问题导向的设计策略,有利于更深刻理解与处理乡村建设中的现实问题.设计上,通过对乡村场地和建造的回应、游戏空间的塑造以及公共性空间的营造,不但为乡村幼儿园赋予更丰富的内涵,也为乡村创造一个全新的场所.
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