作者：张建玲; 毛晋平内隐学习意识外显学习组织因素
摘要：内隐学习从提出至今已有三十多年的历史,由于其所具有的重要理论与实践价值,这一领域已吸引了众多学者的关注与探索.本文试对目前关于内隐学习的研究成果做一梳理,以期让人们较系统的了解这一领域并为今后的研究提供参考.
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