作者：徐岚 段德罡城市规划公共政策属性专业基础课教学改革
摘要：立足于当前我国城市规划学科属性由技术性向公共政策性转变的大背景，以西安建筑科技大学建筑学院城市规划专业基础教学改革实践为案例，探讨城市规划专业基础教育中，如何结合低年级学生特点，在专业基础课的不同教学环节中，科学、巧妙地引入城市规划公共政策属性的初步内容，培养学生的公共政策素质，增强学生对城市规划学科认识的全面性，使专业人才的培养向城市规划的本质回归。
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《城市规划》（CN：11-2378/TU）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《城市规划》杂志作为中国城市规划学会编辑出版工作委员会的主任委员单位，每年组织召开编辑出版年会，促进行业期刊交流与合作。获奖情况：国家“双效”期刊；获建设部1995、1998、2001年优秀期刊一等奖。
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