作者：罗志颖高校专业教师职业胜任力评估模型提升途径
摘要：胜任力是区分职业活动中个体优秀与普通的重要概念,高等教育质量提升应关注高校专业教师的职业胜任力.基于知识能力、业务能力和价值能力构建高校专业教师职业胜任力的评估模型,并从教师安全感、幸福感和获得感三方面提出了提升高校专业教师职业胜任力的策略.
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