作者：简姿亚; 薛其林; 袁晓燕; 黄芳学术期刊争鸣栏目传播互动互动性良性互动网络媒介整合
摘要：互动性是高校学报争鸣栏目的重要传播特质，它的重要内涵就是受众参与和反馈的必要性。其基本类型包括了栏目（编辑）与受众的互动、受众之间的互动，趋同互动、趋零互动、趋异互动，即时互动、延时互动等。必须从人力物力财力、选题、编辑的引导与组织、网络媒介整合、受众意识等方面着手，实现高校学报争鸣栏目的良性互动。
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《长沙大学学报》（CN：43-1276/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《长沙大学学报》严格遵循正确的办刊宗旨和方向，积极探索学术期刊的办刊规律，始终把社会效益放在首位，突显学报的学术性、科学性、创新性，加入中国学术期刊光盘版和中国学术期刊网后，学报的影响日益扩大，所发文章的摘转率日益提高。
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