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马家爵事件的受众调查对于教育学的意义

作者:郑大群同龄人身份同情悬赏心理教育

摘要:马加爵事件出现以后,我们进行了一次'关于马加爵事件的受众调查研究'.结果表明,马加佑爵的同龄人更关注马加爵的'身份';对马加爵表示了更多的'同情';多数人'希望发现马加爵';如果有机会举报并不在意高额'悬赏'.本文对这四个方面的结果进行了心理学及教育学方面的分析.

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长沙大学学报

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