作者：冯宇玲解构主义成人教育英语教学改革文化
摘要：以语言结构知识学习为主的成人高等教育的传统英语教学一直因其费时低效而备受批评。解构主义反中心、反权威、反二元对立的核心理念为成人英语教育改革提供了有力的理论支持。文化导入是成教英语教学改革的有效尝试,它的出现和发展无疑将成为对传统英语语言教学模式的有力解构。
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《成人教育》（CN：23-1067/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成人教育》主要宣传成人教育方针政策，交流各级各类成人教育办学、教学和学习经验，探讨成人教育理论及史料，研究成人教育各专业各学科的教学方法，报道中国国内外、省内外成人教育的先进经验，有关资料及工作动态。
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