作者:赵东明; 潘维琴校企深层次合作平台问题破解策略
摘要:校企深层次合作平台存在着校企利益冲突大、校企利益共赢难,合作双方能力欠缺、缺乏持续生存能力,校企各层次的合作失衡和趋于形式化等问题。其深层次的原因包括宏观层次存在制度供给缺陷,中观层次缺乏积极引导和有效监督,微观层次存在盲目的政绩观。最后,提出如何从宏观、中观和微观层面破解校企深层次合作平台存在的问题。
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《成人教育》(CN:23-1067/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成人教育》主要宣传成人教育方针政策,交流各级各类成人教育办学、教学和学习经验,探讨成人教育理论及史料,研究成人教育各专业各学科的教学方法,报道中国国内外、省内外成人教育的先进经验,有关资料及工作动态。
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