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双创背景下农民创业培训服务的现状及思考——基于303名创业农民的调查数据

作者:刘轩农民创业特征创业绩效创业培训服务

摘要:基于303名创业农民的调查数据,采用R-Q模型和卡方检验等方法对大众创业、万众创新背景下农民的创业特征以及创业培训服务的现状进行了分析,统计结果表明农民创业绩效与个体的学历水平、创业动机、风险意识等因素存在密切联系;农民对创业培训还缺乏足够的认识和了解,虽然总体对创业培训比较满意,但农民创业培训的实践效果还不明显,最后研究根据实证分析结果提出了相应的对策和建议,以提升农民创业培训服务工作的效果。

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成人教育

《成人教育》(CN:23-1067/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成人教育》主要宣传成人教育方针政策,交流各级各类成人教育办学、教学和学习经验,探讨成人教育理论及史料,研究成人教育各专业各学科的教学方法,报道中国国内外、省内外成人教育的先进经验,有关资料及工作动态。

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