作者：曹留成高职院校青年教师角色困惑
摘要：高职院校青年教师队伍的壮大为高校的发展注入了生机与活力。但他们在职业角色转换中的各种困惑，不但影响着-~41＇1的身心健康，而且消解着他们前进的动力。只有通过透视他们角色困惑背后的深层原因，才可能找到释惑的出路。
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《成人教育》（CN：23-1067/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成人教育》主要宣传成人教育方针政策，交流各级各类成人教育办学、教学和学习经验，探讨成人教育理论及史料，研究成人教育各专业各学科的教学方法，报道中国国内外、省内外成人教育的先进经验，有关资料及工作动态。
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