作者：高飞三喻文化社区社区教育
摘要：美国文化人类学家玛格丽特·米德从文化传递的角度提出了“三喻文化”的理论，对于教育的实施有着重要的启发意义，教育实际上就是对文化的一种传递。当今，随着时代的发展和社会的进步，终身教育和学习型社会日益要求社区在整个教育体系中发挥越来越重要的作用。而社区教育内涵丰富，这要求其文化传递方式也必须是多样的而非单一的。
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《成人教育》（CN：23-1067/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成人教育》主要宣传成人教育方针政策，交流各级各类成人教育办学、教学和学习经验，探讨成人教育理论及史料，研究成人教育各专业各学科的教学方法，报道中国国内外、省内外成人教育的先进经验，有关资料及工作动态。
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