作者：赵薇后现代后现代思潮教学启示
摘要：所谓“后现代”又叫“脱近代”或“超近代”，它最根本的标志是对现代性的否定与重建。本文着重论述了在当今的后现代思潮下，传统教育受到了一定的冲击。我们如何有效地利用这种变化，在例如课程体系上、教材选用上以及教师作用上，对传统的教学方法与观念进行一些改革，来适应当今的社会，使我们的教育事业健康发展。
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《成人教育》（CN：23-1067/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成人教育》主要宣传成人教育方针政策，交流各级各类成人教育办学、教学和学习经验，探讨成人教育理论及史料，研究成人教育各专业各学科的教学方法，报道中国国内外、省内外成人教育的先进经验，有关资料及工作动态。
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