作者：张秀芳终身学习社会成人教育人才观
摘要：日本终身学习社会的构建,其基本内容是以消除"为文凭社会"为标志.《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》提出的"不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份,不拘一格选人材."的人才观,为我国的成人教育的发展提供了坚实的理论基础,同时也为我国终身学习社会的构建提供了保证.
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《成人教育》（CN：23-1067/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成人教育》主要宣传成人教育方针政策，交流各级各类成人教育办学、教学和学习经验，探讨成人教育理论及史料，研究成人教育各专业各学科的教学方法，报道中国国内外、省内外成人教育的先进经验，有关资料及工作动态。
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