作者：任茂中成人函授教育教学原则课程设置教学手段
摘要：一、坚持"统分结合,过程管理"的原则 "统"即集中面授,答疑解难."分"即学员分散自学."过程管理"即加强各个教学环节的管理.函授教学面授期短,只靠面授达不到预期的教学效果,必须强调学员多利用业余时间自学,教师必须科学地安排布置作业,规定自学内容和方向以及应达到的目标.通过检查批改作业和考试来检测自学效果,自学成绩纳入学员的学科结业成绩.为了有效地促进学员学习,可利用考绩分来确定学员的学科成绩.考绩分可由考试卷面分、自学成绩和面授听课率来确定.具体计算公式可为:
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