作者:黄国龙案例教学财政学教学案例教学方法可应用性财政学引导学生
摘要:案例教学是指通过对一个具体情景的描述,引导学生对这些特殊情景,围绕一个或几个问题进行讨论的一种教学方法。本文则通过分析财政学教学的特点,探讨案例教学方法的可应用性。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《成人高教学刊》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 97013 评论 75
部级期刊
人气 94906 评论 73
北大期刊
人气 66247 评论 60
人气 55469 评论 58