作者：张乔社会认知交互论课内外相结合合作学习社会语境
摘要：语境是初中英语习得及运用的平台。笔者把语境范围延展到课外，以社会认知交互论为理论为依据，研究初中英语课内外相结合的同伴合作学习。本文强调同伴合作在社会文化语境下进行的重要性，并探究课堂内外各自的同伴合作模式。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《传奇文学选刊》（CN：41-1072/I）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《传奇文学选刊》编选反映各个阶段传奇文学最高水平的佳作。特点是面对从旧社会延续到港台的旧传奇文学和从延安开始的革命传奇文学两股潮流，发扬延安革命传奇文学传统，倡导革命化、民族化、大众化的传奇文学；传奇性、文学性兼顾。
部级期刊
人气 449433 评论 47
省级期刊
人气 254222 评论 60
北大期刊
人气 232600 评论 72
人气 181988 评论 61
