作者:史中慧 江昀 李文娟任务型教学高职院校学生学习特点
摘要:任务型教学法是20世纪80年代兴起的一种实用语言教学方法,以其在教学中的实用性和有效性越来越受到英语教学界的关注。任务型教学和传统教学模式从教学理念到课堂实践都存在非常大的差异,本文旨在探讨高职院校如何引入任务型教学模式。
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