关于运用词块理论提高航海英语阅读能力的研究

作者：周红芬词块航海英语阅读能力

摘要：词块理论的提出，使传统的词汇学习转向融合了语法，语义和语境的优势的词块的学习；航海英语词块的不同的有机组合就形成了句子，进而组成连贯的航海英语阅读篇章。文章针对航海院校学生的词块能力和词块策略的掌握情况，有必要进一步探讨航海英语阅读能力的提高。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社