小组工作教学环节设置初探

作者：芮洋小组工作理论教学实践教学环节设置

摘要：两年多以来,通过对小组工作这门课程的持续的高度关注以及两个学期的教学经验,笔者在小组工作这门课程的教学环节设置上已经逐步成熟,初步形成理论教学环节与实践教学环节对半开的格局,甚至实践教学环节有不断地往纵深方向发展的良好势头,这不但使学生全面而深入地理解小组工作的基本理论与方法,而且有助于提高学生小组工作的实务工作能力。

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