作者：巨利宁高职院校传统文化教育教学观念
摘要：高职院校是学生文化传承和创新的重要基地,中国传统文化不仅能够成为学生职业发展的助力架,同时也是高职人才培养的助推器,因此高职院校需要重视学生的传统文化教育。基于此,本文从高职院校实施传统文化教育的价值出发,并分析高职传统文化教育的现状及相应实施路径,借助传播教学观念,优化学生学习方式以及完善学生评价机制等,以期为提升高职院校教育提供帮助。
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