作者:郭猛学生突发事件传播期待心理成因对策
摘要:信息传播是影响学生突发事件处置进程的关键变量.受众传播期待的满足程度对突发事件的处置有着重要影响。同情、责任、逆反、归咎、好奇和从众等心理需要引发了受众的传播期待。把握和改变受众的态度,引导受众的价值取向和提高传播的信度与效度是满足受众传播期待的重要策略。
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《传媒观察》(CN:32-1712/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《传媒观察》新闻业务刊物。该刊强调舆论在现实生活中的作用,内容以讨论现实政治、经济、社会问题为主,并报道国际时事、地方通讯。
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