VR+新闻传播教育的时代探索

作者：王岚; 项凡vr技术新闻传播教育人才培养

摘要：VR技术具有沉浸感、交互感和构想性三大特征,将其运用在新闻传播教育中,能够进一步拓展新闻传播教育的空间,将传统的体验式教学升级为沉浸式教学。VR具有的场景还原特征能够形成场景再现式教学,互动性特征能进一步丰富课堂教学的趣味性,这对当前新闻传播教育与人才培养具有重要意义。

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