作者：曲升刚媒介素养教育培训课程假新闻网络时代印度多媒体教学手段媒介素质教育信息平台
摘要：随着传播技术日新月异,信息平台不断发生变革和更迭,社交媒体的繁荣带来了海量的信息,新闻的真实性令受众无从辨别。印度通过在全国范围内开展“反假新闻培训”,将媒介教育纳入必修课程,采用多媒体教学手段进行案例教学和模拟练习,开展全民媒介素养教育,开设专门针对媒介素质教育方面的培训课程,培养受众的理性评判思维,使受众学会表达正当意志和要求,在当前的传播环境下不被牵着鼻子走,做“主动的受众”,形成对传播内容、媒介生态等方面的科学认识,帮助受众成长为理性的沟通者和思考者。
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