作者：唐成辉; 耿婷婷全人教育学前美术教育学前美术教师基本素养
摘要：全人教育作为一种教育理想,其价值取向在于成全人的全面发展。美术教育在促进幼儿的全面发展上有着得天独厚的优势,以全人教育的视野投向学前美术教育,以实现儿童的完整、自由、和谐发展,必然对学前美术教师提出更高的素养要求。
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《昌吉学院学报》（CN：65-1226/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《昌吉学院学报》主要刊载政治、财经、文史、哲学、法律、语言文学、民族、民俗等方面的研究论文。为校内外优秀科研成果提供发表园地。本刊坚持理论与实践的统一，时代性与科学性的统一，思想性与学术性并重。
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