作者：米海燕; 欧德良计算机网络技术对分课堂应用实践
摘要：近年来，对分课堂教学模式逐渐成为我国高校教学改革发展的趋势。与此同时，计算机网络技术的迅猛发展渗透于教学革新的全过程。文章以《西方文化概论》对分课堂为例，从对分课堂课前预备、思维方式的培养、考核评分体系三个方面探讨如何利用计算机网络技术，有效解决对分课堂教学模式存在的问题。
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