作者：翟汛 吴春波传教士传教策略对外汉语教学
摘要：明清时期,来华的西方传教士克服语言困难,采用多种策略成功传教。他们在研习汉语并运用汉语传教的过程中,记下所学所得,并使之系统化、条理化和理论化,最终以文稿或著作的形式固定下来,其传教策略为对外汉语教学提供了很好的借鉴。本文分析了传教士＂入乡随俗式＂和＂学术式＂的传教策略,认为＂汉语优先论＂或＂中国文化精粹论＂倾向都是不可取的,而宜从第二语言学习者的角度切入,融入对方文化并选取恰当的教学策略,以学术活动为依托,因地制宜,因＂俗＂施教。
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