作者：王凌峰高等教育体制约束教授委员会中国模式
摘要：2000年前后高校合并浪潮之后，随着办学规模的不断扩大，中国高校办学效率受体制制约的迹象越来越明显，全面重构中国大学基础制度成为“十一五”期间国高等教育管理体制改革的题中之义。本文提出以构建中国模式教授委员会制度为高校体制改革的内部切入口，给出了若干具体改革建议。
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《长江师范学院学报》（双月刊）创刊于1985年，由重庆市教育委员会主管，长江师范学院主办，CN刊号为：50-1195/Z，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《长江师范学院学报》在深入调查研究和全面分析重庆市内外学报办刊特色的基础上，对传统栏目进行了锐意的改革，相继开办了“重庆文学史”、“西南民族文化研究”等具有鲜明地域特色的常设栏目，还设置了“红色经典辨伪”、“文学研究”等面向全国学术界的精品栏目。此外，本刊还涉及政治、经济、历史、哲学、教育等领域的文章。
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