作者：张建国工学结合人才培养质量评价体系指标内涵
摘要：构建科学、合理、实用的工学结合模式下的人才培养质量评价体系具有重要的现实意义。从学校、企业、社会三大方面，以职业素质、工作能力和就业竞争力为核心，构建了工学结合人才培养质量评价体系，并对指标内涵加以说明。
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