作者：潘纯多媒体教学作用不足科学使用
摘要：多媒体辅助教学是一种非常重要的现代教学手段,能提高课堂教学效果和效率,但不能过会推崇,不当使用也有不可低估的负作用。教学主管部门和教师应该着眼于充分发挥学生主体、教师主导作用,有选择地、规范使用多媒体辅助课堂教学。
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《长江工程职业技术学院学报》（CN：42-1745/TV）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《长江工程职业技术学院学报》获1992年湖北省优秀期刊；2002年咸宁市优秀期刊。宣传教育优先发展与科教兴国战略，从事教育理论与实践研究，开展水利水电专业基础理论与实践的研究，报道学术动态。为教育改革与发展和水利水电建设服务。
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