HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

糖尿病基本健康教育结果分析评价

作者:李瑛; 周志莲糖尿病健康教育基本教育评价

摘要:糖尿病(DM)发病率的不断增高与人们的不良生活习惯密切相关。基本健康教育是改变患者的不健康行为,从而实现疾病控制的有效手段。我院内分泌科自2003年9月开始运用“计划-实施-检查-评价”(PDCA)循环,对在我科门诊、病房就诊并已确诊为Ⅱ型糖尿病的患者进行糖尿病基本健康教育,通过有计划、有目的、有评价的教育活动,影响和改变人们的不健康行为。在整个循环中,注重及时进行评价和反馈,以改进下一步的健康教育工作,得到了一些体会,现总结如下。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

长江大学学报·自然科学版

《长江大学学报·自然科学版》(CN:42-1741/N)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《长江大学学报·自然科学版》主要刊登内容包括农学、园艺、园林、畜牧、兽医、水产、食品科学、农业工程、生物技术、环境科学、农业经济等方面的基础研究和开发应用研究的学术论文。

杂志详情