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试析中小学教师职业认同的基本内涵与提高途径

作者:刘丽教师职业认同基本内涵提高途径

摘要:近些年来我国教育领域取得了非常卓越的发展,同时当今教育界的学者更加关注教师职业认同,已经成为教育领域中研究的重点内容,其中包括教师对其职业认同的程度,同时如何提升教师职业认同度具有非常重要的意义和作用.文章结合笔者自身相关工作经验,对当前中小学教师职业认同的基本内涵及提高途径进行相关探讨.

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长江丛刊

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