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地理实践力的培养——以泉州"海丝文化"探究性学习为例

作者:曾国泰地理实践力海丝文化活动开展

摘要:伴着社会的不断发展和进步,新教改对地理课程教学提出了"集中体现国家意志与核心价值观""承载人类文明成果、发扬民族优秀文化"、"发展学生个性"等目标.教育部2014年印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中明确提出,老师在教学中要指导学生深化解读中华民族的精神追求,引导学生家国情怀的培养,加强学生的社会主义责任感.

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长江丛刊

《长江丛刊》(CN:42-1853/I)是一本有较高学术价值的大型文学类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《长江丛刊》常年开设“本期聚焦”、“一线批评家”、“天窗亮话”、“作家观点”、“文坛广角”、“佳作选读”栏目,并不定期推出“流行势力”、“昨日风景”、“新锐写真”、“名家对话”、“百家放谈”等栏目。

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