作者：郭晓雨乌鲁木齐翻转教学微课程历史教学
摘要：随着网络时代的来临以及普及,我们已经生活在了一个网络的时代。多媒体技术的兴起,与之相对于的就是在新的教学理念之下的教学模式。翻转课堂、微课程等多种利用现代化信息技术的教学方式相继产生。这些新的理念和方式必将给我国的教育带来新的生机。现在,新课改的要求不再是仅仅以老师为主体,要更多的关心学生,以学生为主体。翻转课堂和微课的出现真正的做到了以学生为主体的教学。本文针对乌鲁木齐的几所中学的历史课程来进行调研,指出乌鲁木齐现在对于新的教学模式的推行情况以及推行过程中出现的问题以及不足,以及新型的教学模式对传统教学模式所产生的影响。根据调研结果给予老师以及学生一些针对性的意见建议,以及如何将新型的教学模式与传统的教学模式相结合以达到最优的教学效率。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
