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农村初中特色作文的序列训练研究

作者:麻丽娟; 刘欣; 张丽华农村初中特色作文序列训练

摘要:作文教学,是语文教学的重要组成部分,但是农村学生因为多种原因课外阅读量小,书面语言表达能力差,对写作缺乏兴趣.刚升初中时,每上作文课,就从作文书上寻找写作素材,结果缺乏新意,难以打动人心.《语文课程标准》指出"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感".对于农村学生而言,只有从农村生活中得来的新鲜的、散发着泥土气息的素材,才能彰显农村学生独特的个性体验;再加以精选、雕琢成文,才能凸显农村地域特色,给人以耳目一新之感.通过多年的作文教学实践和近两年的作文教学研究,我们认识到,只要用心,农村初中作文教学形成特色并不难.

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长江丛刊

《长江丛刊》(CN:42-1853/I)是一本有较高学术价值的大型文学类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《长江丛刊》常年开设“本期聚焦”、“一线批评家”、“天窗亮话”、“作家观点”、“文坛广角”、“佳作选读”栏目,并不定期推出“流行势力”、“昨日风景”、“新锐写真”、“名家对话”、“百家放谈”等栏目。

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