地域特色舞蹈在高校课程中推广的思考——以民族民间舞教学为例

作者：李春晓地域性传统舞蹈文化舞蹈教育民族民间舞课程

摘要：舞蹈是一种肢体语言的汇集,有时难免会因过于注重外在的形式表达而忽略了对于内涵的填充。内涵的表达,既是对于作为舞蹈发展基础的传统地域舞蹈文化的表达。高校中课程的设置和教学内容的筛选都难免存在统一样式,一锅端的学习与借鉴方式,这对于高校舞蹈专业教育的发展具有一定的利弊影响。因此,不断融入以传统地域舞蹈文化为基石的地域特色舞蹈,形成民族民间舞教学新课程格局已是势在必行。

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