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基于专业导师制的创新应用型本科人才培养模式教学改革研究

作者:吕晓颖专业导师制创新应用型人才培养模式

摘要:提出基于专业导师制的本科应用型创新人才培养模式:在开放性实验室具体内容改革基础上,以培养学生动手实践、创新能力为首要目标,建立专业导师负责制的本科应用型创新人才培养平台;将教师科研与科技创新指导、实践教学等环节相结合;利用大学生科技竞赛、大学生创新创业训练项目等条件,将科技制作与实践教学内容相互嵌入,建立持续稳定的导师负责制应用型创新人才培养模式,形成导师负责制的从学生到工程师的本科人才孵化器。

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长江丛刊

《长江丛刊》(CN:42-1853/I)是一本有较高学术价值的大型文学类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《长江丛刊》常年开设“本期聚焦”、“一线批评家”、“天窗亮话”、“作家观点”、“文坛广角”、“佳作选读”栏目,并不定期推出“流行势力”、“昨日风景”、“新锐写真”、“名家对话”、“百家放谈”等栏目。

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