作者：罗曦高校科研团队成长动力评价体系
摘要：近几年,虽然科研人员对待研究工作的态度非常端正,但碍于基础科研知识掌握的不够完善,基础科研的方法也无法从课本直接过度到现实实验中。学科专业水平有待提高,学科之间相互撞击交叉的机会少之又少等各种原因,致使科研团队的成长迟迟待进,甚至正常的科学研究都无法正常进行。为了提高我国高校科研团队的整体水平,加快创新进程,为我国提供更多先进的科研成果,本文致力于研究影响我国科研团队成长动力的因素,同时结合科研团队成长的动力因素和阻碍因素,进一步深入研究高校科研团队的评价体系,以此为加强高校科研团队的管理和监管提供合理化建议,提高高校科研团队成员的积极性和团队整体凝聚力,更快的实现科研成果社会化,提升高校科研团队对社会的促进作用。
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