HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

基于核心素养培育的教学情境创设

作者:王鼎; 张莉萍思想政治学科核心素养教学情境创设学生全面发展

摘要:思想政治学科核心素养体现着思想政治课程的基本理念与价值追求,承载着立德树人的重要功能,应通过确定教学情境的方向,选择和优化教学情境的内容,设置教学情境的议题等途径,以促进思想政治学科核心素养的培育,帮助学生获得必备品质和关键能力,实现学生的全面发展。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

长江丛刊

《长江丛刊》(CN:42-1853/I)是一本有较高学术价值的大型文学类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《长江丛刊》常年开设“本期聚焦”、“一线批评家”、“天窗亮话”、“作家观点”、“文坛广角”、“佳作选读”栏目,并不定期推出“流行势力”、“昨日风景”、“新锐写真”、“名家对话”、“百家放谈”等栏目。

杂志详情