作者：黄琳思想政治学科核心素养高中思想政治学科三维目标
摘要：根据马克思主义哲学的辩证否定观点,结合我国基础教育改革的背景与高中思想政治学科的特点,可以发现思想政治学科核心素养是对高中思想政治三维目标的批判、继承与发展:思想政治学科核心素养批判了高中思想政治三维教学目标模式化问题;思想政治学科核心素养仍然注重基本知识的掌握,强调实践的重要性,突出学生的主体地位;思想政治学科核心素养侧重点从知识转向素养,进一步提出要培养具有思想政治核心素养的全面发展的人,并强调教育的未来性。
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