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篇章语言学在德语阅读教学中的应用研究

作者:陈妙新德语阅读教学篇章语言学衔接与连贯主题与述题语境

摘要:德语阅读是德语语言学习的基础,因此,德语教师应当更加重视德语阅读教学。本文主要通过篇章语言学的衔接与连贯理论、主题与述题理论以及语境理论,探讨篇章语言学对于德语阅读教学的重要意义。

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长江丛刊

《长江丛刊》(CN:42-1853/I)是一本有较高学术价值的大型文学类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《长江丛刊》常年开设“本期聚焦”、“一线批评家”、“天窗亮话”、“作家观点”、“文坛广角”、“佳作选读”栏目,并不定期推出“流行势力”、“昨日风景”、“新锐写真”、“名家对话”、“百家放谈”等栏目。

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