作者：沈怡涵小学生英语学习厌学行为研究
摘要：《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)指出基础教育阶段英语课程的任务是:“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。”本文主要谈怎样改变学困生的厌学状态,不至于让他们对英语的学习兴趣还处于萌芽阶段就被扼杀掉,是一个亟待解决的问题。
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