作者：刘玉桂初中语文教学讨论教学策略和意义
摘要：在进行初中语文的教学过程中,讨论也是一个比较重要的教学环节,能够实现一个以学生为主体的学习环境,教师在其中只起到引导的作用,锻炼学生的自主学习和讨论的能力,培养学生独立思考和学习的能力,让学生在学习中充分发挥自身的主观能动性。同时,教师也要好好备课,为学生设计好讨论环节,实现教学目的。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《长江丛刊》（CN：42-1853/I）是一本有较高学术价值的大型文学类刊物，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《长江丛刊》常年开设“本期聚焦”、“一线批评家”、“天窗亮话”、“作家观点”、“文坛广角”、“佳作选读”栏目，并不定期推出“流行势力”、“昨日风景”、“新锐写真”、“名家对话”、“百家放谈”等栏目。
省级期刊
人气 33657 评论 48
北大期刊、统计源期刊
人气 29220 评论 56
人气 26794 评论 31
CSSCI南大期刊
人气 16374 评论 55
