作者：方祝英信息化教学中职语文情景教学法现状问题及成因
摘要：在当代的中职语文教学课堂中,语文作为一门具有较强实际性的科目,为中职学生的专业课学习打下文化基础,为他们的技术技能职业性服务、综合职业能力、就业发展以及继续学习奠定基础。因此对中职语文的教学改革也是势在必行。在当前中职语文教学环节中,教师适当使用情境教学法可以起到很好的促进教学的作用,对于提高教学质量也有明显的推动作用。本文基于信息化教学环境的背景下,对中职语文课堂与情境教学法结合的实际应用现状以及其中所显现的一定问题进行了分析和列举,并提出了相应的解决策略和办法。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
